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- 2022-11-24TESG事件雷達快訊_11/14~11/18
- 2022-11-22Seasonal Analysis Tools
- 2022-11-10【TEJ新報】#56 碳盤查有眉角！帶你了解台灣企業碳排放資料
- 2022-11-10[Join Us] Feeling the Heat: From risk analytics to resilience with the latest-generation climate physical risk models
- 2022-11-07How to Measure the Financial Impact of Physical Risks
- 2022-11-03【TESG永續發展指標】2022年最新等級發布！
- 2022-11-03Take a top down approach to country analysis
- 2022-10-20[EIKON] Want to predict earnings season surprises?
- 2022-10-191102（三）大葉大學語言教學資源中心辦理「EMI 教學工作坊」
- 2022-10-191109（三）彰化師範大學「EMI教學增能系列講座-Implementing EMI In the STEM Classroom」
- 2022-10-191024（一）Student Conferences for Enhancing EMI Learning 講者
- 2022-10-191116（三）實踐大學辦理「Conducting EMI with students of diversified backgrounds - The case of business management」線上講座
- 2022-10-191027（四）中正大學EMI資源中心辦理「EMI教師社群—提升自身教學知能研習會」
- 2022-10-10臺北科技大學雙語化學習推動中心辦理「Fulbright EMI Workshop」演講活動
- 2022-10-101125(五）「東海大學雙語化學習計畫：EMI工作坊系列講座」
- 2022-10-10雲科大EMI演講系列/ 以說故事技巧提升EMI教學能力
- 2022-10-0510/05(三)111-2實習說明會
- 2022-10-04Refinitiv 十月份線上教育訓練課表
- 2022-10-031104（五）實踐大學辦理「EMI in Higher Education in Taiwan」線上講座活動
- 2022-10-031026（三）暨南國際大學辦理「EMI 專業課程設計、教學與實務講座」